En clase se abordó el documento de la doctora en educación, Rocío Rueda Ortiz: "Cibercultura: metáforas, prácticas sociales y colectivos en red", en el cual nos apoyamos para dar respuestas a determinados interrogantes que la docente previamente señaló. Una a una (las preguntas) fueran socializadas para enriquecer el contenido de la clase, la cual dio giros bastante interesantes, por supuesto siempre encaminados hacia la temática de LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC).
El seminario giró básicamente entorno a:
* La comunicación vista desde las conexiones que se establecen mediante las redes sociales, por medio de las cuales se hace posible el contacto e interacción entre diversas personas desde distintos lugares del mundo, y tambien la función que cumplen estas nuevas tecnologías en cuanto al acceso ilimitado a la información, la cual varía de acuerdo a los interéses de cada individuo en particular.
* La gran influencia de los países desarrollados que dominan y manipulan la información desde una perspectiva capitalista para mantener el control del mercado tecnológico en general... además de la manera en como esta influencia afecta el desarrollo de las tecnologías en los paises subdesarrollados por lo que no han podido progersar en este campo (Cabe mencionar que los equipos y lo que son avances hoy, en estos países tercermundistas, lo fueron hace mucho en los paises poderosos... lo que hoy poseemos es tecnologia prácticamente obsoleta, que a decir verdad no genera un alto nivel de competitividad; motivo por el cual nos es tan difícil avanzar y progresar en esta materia.)
ya que los paises con mayor poderio están al mando
* Se está comenzando a dejar el encuentro presencial para ser reemplazado por el virtual en cuanto a la educación... ya que muchas instituciones le están atribuyendo gran importancia al uso de las TICS para de cierto modo avanzar en cuanto a las metodologías de aprendizaje, creyendo así que esta implementación suplirá los encuentros presenciales con los docentes y de una u otra manera se ahorrará tiempo...
Pero si es así, ¿Qué sucederá en un futuro si se perdiera por completo la interacción social entre alumno maestro e incluso entre compañeros? ¿Sería bueno que se perdiera del todo la comunicación verbal?.
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